Te (toets)druk?
GroenLinks-kamerlid Lisa Westerveld heeft minister Wiersma gevraagd in te grijpen. Wat haar betreft leidt de huidige toetscultuur in het basisonderwijs tot te veel stress en ongelijke kansen voor kinderen en dat moet stoppen.
Vanaf de bovenbouw in het primair onderwijs tellen toetsen mee bij het advies voor het voortgezet onderwijs. Dat betekent dat er bij leerlingen vanaf 8 á 9 jaar (de gemiddelde leeftijd in groep 5) al een druk wordt opgelegd om goede cijfers te halen. "Die druk is compleet doorgeslagen", aldus het GroenLinks-kamerlid. Zij wijst de minister op de steeds groter wordende consequenties van de toetscultuur, zoals schaduwonderwijs, de bijlesindustrie en kansenongelijkheid.
Hoe dan wel? Minister Wiersma erkent dat prestatiedruk en stress niet thuishoren in het primair onderwijs. De voortgang van leerlingen kan ook anders gemeten worden dan met toetsen (bijvoorbeeld via een leerlingvolgsysteem). De minister is voornemens kaders te gaan stellen voor toetsdruk en de positie van bijlesbureaus.
Meer informatie en de bijbehorende kamerstukken vind je op de website van de Tweede Kamer.