Floortje Looijen

TSO in de praktijk - de start & verder

Hoe ziet traumasensitief onderwijs er in de praktijk eruit? Floortje Looijen is in 2018 gestart met een pilotgroep TSO op de van Detschool in Amsterdam (SO cluster 4). Dit heeft zich inmiddels uitgebreid naar een schoolbrede traumasensitieve aanpak. Deze traumasensitieve aanpak richt zich op de individuele leerling, groepsaanpak, leerkracht en samenwerking binnen een schoolteam.

Inmiddels heeft Floortje een aantal jaren geleden de overstap gemaakt naar trainer TSO en traint ze veel schoolteams in Traumasensitief Onderwijs. Ook begeleidt ze regulier en speciaal onderwijsscholen in verschillende fases van de ontwikkeling van een TSO klimaat. De volgende onderwerpen komen tijdens de presentatie toegankelijk en praktisch aan bod, passend bij de verschillende modules van Lesgeven aan Getraumatiseerde Kinderen:

- Inrichting en indeling van het lokaal - Check-in - Beloningssysteem - Omgaan met stressreacties - Time-out vs time-in - Ontspankast en stress bestrijders - Traumasensitieve gymles - Les over stress - Vergroten van de executieve vaardigheden

Floortje Looijen is adviseur passend onderwijs en werkt bij het Expertisecentrum van Stichting Orion. Zij heeft 13 jaar ervaring binnen het speciaal onderwijs, waar zij eerder als leerkracht werkzaam was in zowel het SO als VSO cluster 3 & 4. Floortje is een ervaren trainer en verzorgt naast trainingen traumasensitief onderwijs ook trainingen op het gebied van executieve vaardigheden. Daarnaast geeft zij de minor Kinderen met speciale behoeften op de HVA en ondersteunt zij scholen bij het realiseren van passende onderwijsoplossingen.