Miriam Otten
Waarom RUST geen ‘extraatje’ is, maar de basis voor leren en gedrag
Veel gedragsproblemen in de klas ontstaan niet omdat kinderen ‘niet willen’, maar omdat ze niet kúnnen. Ze zitten buiten hun tolerantieraampje. Overprikkeld, onder spanning, uit balans. En toch gaan we door. Les na les. Taak na taak.
In deze workshop leg je de vinger op de zere plek: waar ontbreekt RUST in jouw school? En wat is daar het effect van? Je krijgt inzicht in wat RUST werkelijk is (fysiek, mentaal en in de omgeving), waarom het nodig is en wat het oplevert.
Maar belangrijker: je ontdekt wat jij morgen anders kunt doen. Geen lange theorie, maar concrete handvatten. Praktische voorbeelden. Ervaren wat RUST doet.
Je gaat naar huis met ideeën die je direct kunt toepassen in je klas of school én een RUST-scan. Geen losse inspiratie, maar een praktisch hulpmiddel om te zien waar jullie staan en wat de volgende stap is. De scan maakt RUST concreet en bespreekbaar en helpt richting te geven aan één duidelijke lijn binnen de school.
Want pas als er RUST is, kan ontwikkeling echt op gang komen.
Miriam is oprichter van de Stiltehuisjes en ontwikkelaar van praktische RUST-oplossingen voor scholen en BSO’s. Vanuit haar ervaring als leerkracht (14 jaar), moeder en coach weet zij hoe complex gedrag en overprikkeling kunnen zijn in het onderwijs.
Haar werk is diepgeworteld in de praktijk én in haar persoonlijke verhaal. Ze combineert inzichten uit onder andere zelfregulatie en traumasensitief werken met concrete tools die direct toepasbaar zijn op school en in de klas.
Met inmiddels meer dan 160 scholen die werken met haar aanpak en/of materialen, helpt zij onderwijsprofessionals om RUST niet als ‘extra’ te zien, maar als fundament voor leren, gedrag en welzijn.