Joseph Kessels
Speelruimte voor de KC en gespreid leiderschap: Regisseren van kwaliteit zonder macht
De krachtige transitie die de Intern Begeleider (IB) doormaakt naar Kwaliteitscoördinator (KC) roept een aantal interessante vragen op:
Begeeft de KC’er zich op het terrein van de schoolleider, die immers ook als primaire verantwoordelijkheid heeft de onderwijskwaliteit te bewaken en te bevorderen?
Als het werkterrein van de IB’er verschuift van de directe bemoeienis met zorgleerlingen naar de ondersteuning van leraren bij het verbeteren van hun dagelijkse onderwijspraktijk, zitten leraren daarop te wachten?
En hoe is het voor die andere collega’s met een bijzondere expertise, zoals de reken- of taalcoach, en de gedragsexpert? Vallen die verschillende deel-expertises nu ook in de portefeuille van de KC’er? Hoe vindt de KC’er daarin haar weg en kan zij rekenen op de professionele ruimte die voor haar taakuitoefening en rolopvatting noodzakelijk is?
In deze interactieve sessie proberen we die vragen te beantwoorden vanuit het perspectief van het gespreid leiderschap.
Prof. dr. Joseph W.M. Kessels is hoogleraar-emeritus en vervulde van 1995 tot 2020 leeropdrachten op het gebied van opleiden, leren en ontwikkelen van volwassenen in hun werk, zowel aan de Universiteit Twente, de Universiteit Leiden als de Open Universiteit.
In 1993 promoveerde hij cum laude op een onderzoek naar het ontwerpen van succesvolle opleidingsprogramma’s. Van 1977 tot en met 2010 was hij als stichter verbonden aan Kessels & Smit, The Learning Company, een internationaal advies- en onderzoeksbureau.
Zijn belangstelling gaat voornamelijk uit naar het onderzoek en ontwerp van krachtige leeromgevingen ten behoeve van kennisproductiviteit, innovatie en gespreid leiderschap in een professionele ruimte.
Zie voor publicaties: https://josephkessels.com/library