Vivian van Alem & Mieke Michiels
Doe meer met data: onderzoek je leerlingenpopulatie
Op iedere school werken leraren hard aan het afstemmen van hun onderwijs op wat leerlingen nodig hebben. Maar hoe bepaal je eigenlijk wat je leerlingenpopulatie nodig heeft? We verzamelen steeds meer informatie. Maar zijn al deze data ook echt relevant? Helpen ze om je onderwijs beter af te stemmen op de leerlingen? Een scherp beeld van je leerlingenpopulatie is de sleutel tot goed onderwijs. Maar dat betekent niet dat je het aantal kinderen met een ‘labeltje’ in de school gaat tellen. Zinvoller is het verzamelen van data die wél richting geven aan hoe je je basisondersteuning kunt versterken. In deze inspiratiesessie krijg je handvatten aangereikt waarmee je de leerlingenpopulatie van je school goed in beeld brengt.
Je wordt in deze inspiratiesessie uitgedaagd méér te doen met data! Ze helpen je focus aan te brengen in de ambities voor schoolontwikkeling, om het onderwijs beter te laten aansluiten bij de leerlingen. Zo vormen de data van je leerlingenpopulatie een messcherpe tool om je onderwijs permanent te blijven verbeteren!
Vivian van Alem is hoofdredacteur van het Tijdschrift Intern Begeleiden (TIB) en auteur van ‘Wegwijzer voor de intern begeleider’ (2022): een handzaam naslagwerk voor intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren. Zij schrijft en geeft lezingen over het werkveld van de intern begeleider. Als adviseur en procesbegeleider ondersteunt Vivian scholen in het verbeteren van de onderwijskwaliteit, het versterken van het taal-/leesonderwijs en het ontwikkelen naar een professionele leergemeenschap, vanuit de overtuiging dat wanneer leraren leren van elkaar, dit leidt tot meer werkplezier.
Mieke Michiels werkt al ruim 20 jaar in het onderwijs: als leerkracht, intern begeleider en lid van managementteams. Sinds 2020 is zij werkzaam als interim intern begeleider, onderwijsadviseur en coach binnen het basisonderwijs. Ook is zij redactielid van het Tijdschrift Intern Begeleiden (TIB). Mieke is een professional met een groot analytisch vermogen en oog voor kwaliteit. Haar expertise ligt veelal op het gebied van zicht op ontwikkeling, onderwijskwaliteit, data-analyse en sturing geven aan ontwikkel-, verander- en verbeterprocessen.
Vivian en Mieke schreven samen de TIBtool ‘Doe meer met data. Leerlingenpopulatie als sleutel voor beter onderwijs’. Deze verschijnt in januari 2025.