Bart Heeling

Op sociaal gebied komt er nogal wat voorbij in het leven van kinderen. Hadden zij voorheen met 'de groep' te maken wanneer zij fysiek op school waren, tegenwoordig zijn zij altijd en overal onderdeel van die groep. Of juist niet. Te pas en te onpas worden kinderen toegelaten tot of verwijderd uit allerlei online groepen. Of zijn ze zelf degenen die anderen de toegang ontzeggen. Het fenomeen ‘groep’ heeft hierdoor een zwaardere lading gekregen die de grenzen tussen school, straat en thuis heeft vervaagd. Dit doet een extra beroep op leraren en andere professionals die met kinderen werken, om juist het grote belang van de positieve groepsdynamiek te blijven benadrukken. Ieder kind wil erbij horen. Verbondenheid is nou eenmaal een basisbehoefte en ontwikkeling vindt plaats in relatie met anderen. Veerkracht van kinderen wordt sterker in de groep.

Tijdens deze deelsessie verkennen we de kracht van belonging en op welke wijze wij als professionals dit positief kunnen bevorderen.