Evelyne en Michiel (Orion) Loes en Saskia Verlegh (Koraal)

Relaties; jezelf als instrument

Wat zegt jouw hart?

Waar raakt het jou?

Het verschil dat je voelt

Voor veel leerlingen is er in de school een steunfiguur te vinden: een groot geluk, en van levensbelang. Als professional en steunfiguur maak je een betekenisvol verschil. In deze relaties doen leerlingen nieuwe ervaringen op waarbij zij zich gezien en gesteund voelen.

In deze plenaire sessie stappen we samen in die relaties. We verkennen op basis van praktijkgericht onderzoek: wat wordt er beleefd – door de leerling? En door de professional? Op welke momenten ontstaat er echt contact? En hoe komt dat samen? We kijken daarbij niet alleen naar het denken en handelen, maar ook naar ons lijf. Wat vertelt ons lijf (hart, adem, spierspanning) ons over contact met de ander?

We nemen je graag mee op ontdekkingstocht. We hopen je blik te verruimen en het concreet te maken om jezelf als instrument in te zetten in de relatie met leerlingen.

Evelyne C.P. Offerman (MSc) is praktijkonderzoeker in het openbaar speciaal onderwijs bij stichting Orion te Amsterdam. Vanuit haar achtergrond als forensisch orthopedagoog werkt zij aan onderzoek naar de complexe problematiek van speciaal onderwijs leerlingen, met specifieke aandacht voor trauma. Samen met haar collega Michiel Asselman, de professionals van Orion uit de scholen en de Universiteit van Amsterdam, richt zij zich op het vergroten van kennis over traumagerelateerde vraagstukken in het onderwijs en de directe vertaling van kennis naar de praktijk. Sinds acht jaar is Evelyne bij de ontwikkeling van Traumasensitief onderwijs, zowel binnen Orion als landelijk. In deze duurzame ontwikkeling staan leerlingen, ouders en onderwijsprofessionals centraal