Digitalisering, inclusief onderwijs en kinderen in beweging
Lees, luister en kijk: deze drie tips bieden jou als onderwijsprofessional praktische inzichten en nieuwe perspectieven om direct mee aan de slag te gaan. Dit keer kijken we naar professionalisering, inclusief onderwijs en beweging op school.
Lees: professionalisering rond digitalisering
In dit praktische artikel van Kennisnet lees je hoe scholen effectieve professionalisering rondom digitalisering kunnen organiseren. Voor onderwijsprofessionals die een rol spelen in teamontwikkeling biedt het artikel bruikbare handvatten. Denk aan het creëren van draagvlak, samen leren in teams en het koppelen van digitalisering aan onderwijsdoelen in plaats van alleen aan techniek.
Luister: is inclusief onderwijs haalbaar?
In deze aflevering van Tjipcast met Ate de Boer staat de vraag centraal hoe haalbaar inclusief onderwijs eigenlijk is in de praktijk. Tussen het ideale beeld en de dagelijkse werkelijkheid van scholen zit veel spanning. Want wat betekent inclusie als leerlingen vastlopen, leraren handelingsverlegen worden en gespecialiseerde ondersteuning juist nodig blijkt om kinderen weer tot leren te brengen?
Benieuwd naar meer inzichten over inclusief onderwijs in de praktijk? Bekijk dan het vakblad Werken aan inclusie, over inclusief onderwijs en gelijke kansen voor iedere leerling.
Kijk: wie krijgt kinderen nog in beweging?
In deze aflevering van Pointer staat de afname van beweging onder kinderen centraal. De reportage laat zien hoe ingewikkeld het is om dagelijks bewegen structureel onderdeel van de schooldag te maken. Rond dit thema maakte Pointer ook een artikel en podcast, wat deze tip extra waardevol maakt voor onderwijsprofessionals die zich bezig houden met gezondheid op school.