Meesterschap: over expertise in lesgeven
Vorig jaar schreef Marald Mens zijn boek Meesterschap – Over expertise in lesgeven, waarin hij onderzoekt wat expertise in het onderwijs nou echt betekent. Hoe geven zogenoemde expertleraren hun lessen vorm? Wat doen zij ‘anders’? In het boek geeft hij niet alleen wetenschappelijke inzichten voor deze vragen, hij kijkt ook gericht naar de praktijk met relevante casuïstiek. Het boek is op deze manier zowel verhelderend als een praktisch handvat voor leerkrachten en andere onderwijsprofessionals.
Een vraag waar Mens ook dieper op ingaat, is: hoe ontwikkel je vakmanschap tot meesterschap? Hoe ga je van een prima leerkracht naar een expert? Experts hebben volgens hem de flexibiliteit om in elk moment de juiste keuze te kunnen maken. Net zoals andere experts in hun vak, zoals concertpianisten en brandweercommandanten, zijn deze leerkrachten zeer bekwaam en kunnen zij op het hoogste niveau presteren, waardoor zij hun klas kunnen leiden met precisie en empathie.
Wat zijn boek onderscheidt van andere soortgelijke boeken, is de goede verdeling tussen inzicht en praktische bruikbaarheid. Mens kijkt namelijk niet alleen naar de denkprocessen bij expertleraren, hij zet deze inzichten ook om in concrete handvatten om zelf toe te passen. Wil jij dus de kunst van het lesgeven verfijnen? Dan is dit zeker een boek voor jou.
Ook in het Tijdschrift Intern Begeleiden heeft Marald Mens geschreven over meesterschap. Wanneer je ingelogd bent op de website, kan je de twee onderstaande artikelen geheel gratis lezen. Meld je dus aan en laat je inspireren om met jouw vakmanschap aan de slag te gaan!
Groeien in vakmanschap met praktijkscenario’s uit TIB 2026-02
Van vakmanschap naar meesterschap uit TIB 2024-05