Instondo
Webshop Contact
Inloggen
Instondo
Home
Thema's
Terug naar hoofdmenu
Ontwikkel jezelf Ondersteun je collega’s Ondersteun het kind en ouders Ontwikkel de organisatie
Actueel Tijdschriften Opleidingen Congressen Boeken Over Instondo
Contact Over ons
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. Instondo
  2. Actueel
  3. Formatief evalueren, data en neurodiverstiteit

Formatief evalueren, data en neurodiverstiteit

#onderwijstips
Dora Eenink - 12 februari 2026

In een oerwoud van boeken, podcasts en artikelen is het lastig te weten welke het lezen, luisteren of bekijken waard zijn. In deze rubriek filteren wij de meest relevante tips eruit.

Lees: Toolbox Formatieve Evaluatie

 

Hoe kun je bij (taal)lessen formatieve evaluatie in de praktijk brengen? Om hierbij te helpen heeft de Karel de Grote Hogeschool deze gratis toolbox ontwikkeld. De toolbox biedt achtergrondinformatie en praktijkvoorbeelden vanuit lessen Engels en Frans. Met deze tools kunnen leerkrachten leerprocessen zichtbaar maken en gericht bijsturen wanneer dat nodig is. Ook helpt deze toolbox bij het vormgeven van een veilige leeromgeving.

 

Lees hier de tips uit de toolbox. 

 

Luister: Hoe krijg je met data een beter beeld van je leerlingpopulatie?

 

Door op de juiste manier met data om te gaan, kun je van cijfertabellen tot betekenisvolle inzichten komen en het onderwijs afstemmen op wat de leerlingpopulatie écht nodig heeft. Maar wat is de juiste manier? In deze Tjipcast vertellen Vivian van Alem en Mieke Michiels hoe je gericht onderzoeksvragen kunt stellen en hoe je breder kunt kijken dan alleen toetscores. Zo wordt die berg data dé sleutel tot beter onderwijs.

 

Luister hier de aflevering.

 

Vivian van Alem en Mieke Michiels schreven eerder al de 50e editie voor de TIBtool-reeks over exact dit onderwerp. Bestel hier je eigen exemplaar.

 

Kijk: Gewoon Lastig of neurodivers

 

Hoe is het nou echt om als neurodivers kind op school te zitten? Om deze vraag te onderzoeken kijkt Karim Amghar in de documentaire Gewoon lastig of neurodivers mee met de levens van Silvijn (14), Chimene (16) en Hasan (14). Hoe hebben AD(H)D, hoogbegaafdheid en autisme invloed op het dagelijks leven van deze jongeren en hoe kan de juiste ondersteuning het verschil maken? En helpen labels ons eigenlijk wel, of raken we daar juist de mens zelf mee uit het oog?

 

Bekijk hier de documentaire.

 

In deze tweeluik spreekt ook auteur en spreker Bert Wienen. Hij schreef onder andere het boek Van individueel naar inclusief onderwijs dat in 2023 tot onderwijsboek van het jaar werd benoemd. Ontdek ook zijn andere spraakmakende titels.

Ander nieuws

Goed onderwijs begint bij weten wie je leerlingen zijn. Hoe verandert ons denken over data?
#data #leerlingenpopulatie
19 februari 2026
Inclusiever onderwijs en de Inspectie in 2027
#onderwijsnieuws
12 februari 2026
Waarom traumasensitief onderwijs begint bij kijken en observeren
#tso #trauma #tibtools
10 februari 2026
“Help! Ze praat helemaal niet.”: 7 tips voor kleuterleerkrachten met stille kinderen in de groep
#nkc #keuzesessie #tips
4 februari 2026
Taalarme leerlingen en prikkelverwerking
#kleuternieuws
22 januari 2026
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2026 Uitgeverij Instondo