Instondo
Webshop Contact
Inloggen
Instondo
Home
Thema's
Terug naar hoofdmenu
Ontwikkel jezelf Ondersteun je collega’s Ondersteun het kind en ouders Ontwikkel de organisatie
Actueel Tijdschriften Opleidingen Congressen Boeken Over Instondo
Contact Over ons
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. Instondo
  2. Actueel
  3. Begrijpend lezen op de basisschool

Begrijpend lezen op de basisschool

#boekrecensie
Thieu Dollevoet - 9 februari 2023

Dr. Kees Vernooy: Begrijpend lezen op de basisschool. De tekst centraal.
Gompel & Svacina, Antwerpen. 2022. 186 p. Prijs: € 27. ISBN 978 94 6371 394 8

Waarom is begrijpend lezen zo moeilijk? De auteur omschrijft begrijpend lezen als het begrijpen van teksten die Quigley (2020) omschrijft als een serie complexe, met elkaar interacterende factoren zoals achtergrondkennis, woordenschat, gebruik van abstracte voorstellingen, zinslengte en syntaxis, verhaal- en tekststructuren, generieke elementen in de tekst en wel/niet ‘scaffolds’. In het boek legt Vernooy de voorwaarden uit voor begrijpend lezen: vloeiend kunnen lezen, de rol van taal, woordenschat en achtergrondkennis, metacognitief handelen en de rol van leesmotivatie.


Verklaringen voor de teruglopende resultaten van Nederlandse leerlingen zijn onvoldoende aandacht voor technisch lezen, zwak ontwikkeld begrijpend luisteren en de eenzijdige gerichtheid van de leesstrategieën. In het boek worden mogelijke oplossingen beschreven. Via ambitieuze instructie, effectieve schoolleiding, samenwerkende leraren, een ondersteunende omgeving en ouder- en buurtbetrokkenheid kan het leesniveau weer worden verhoogd. Het gaat dan zowel over verhalende als informatieve teksten. De rol en inbreng van leraren is belangrijk, aldus Vernooy: zij moeten duidelijke doelen stellen, heldere instructies geven, het nieuw geleerde laten toepassen en de transfer naar nieuwe situaties, laten oefenen en periodiek terugblikken, gestructureerde interacties met leerlingen vormgeven en feedback geven. Ten slotte wordt gewezen op het grote belang van aandacht voor leerlingen met begrijpend lezen.


De auteur reikt de belangrijkste opbrengsten over (begrijpend) lezen aan. Daarnaast verheldert hij de knelpunten en reikt hij nuttige oplossingen aan. Het boek laat zich niet zo makkelijk lezen vanwege de vele opsommingen. Het biedt wél een spiegel om hier als team echt werk van te maken. 

Ander nieuws

Wie dit niet leest, is gek
#boekrecensie
21 maart 2023
Wijzer met Meldcode Huiselijk Geweld
#huiselijkgeweld
21 maart 2023
Onderwijsraad brengt taal en rekenen in het vizier
#taal #rekenen #onderwijsraad
21 maart 2023
Hoe verder na de LVS-/M-toets? Download gratis stappenplan
#download #stappenplan #toetsen
21 maart 2023
Onderwijs van Binnenuit
#boekrecensie
15 februari 2023
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2023 Uitgeverij Instondo