Als het kind het voor het zeggen had ...
Op 23 april 2024 is het wetsvoorstel ‘Versterking positie ouders en leerlingen in het passend onderwijs’ door de Tweede Kamer aangenomen. Het wetsvoorstel is een onderdeel van de verbeteraanpak passend onderwijs. Zo moeten ouders, maar ook kinderen, meer inspraak krijgen op het onderwijs.
Eén van de voorgestelde wijzigingen is dat het ondersteuningsaanbod van een school wordt opgenomen in de schoolgids, die jaarlijks wordt vastgesteld. Het schoolondersteuningsprofiel als losstaand document komt hierdoor te vervallen. In TIB 2023-02 lees je hier meer over in het artikel 'Wet en Regelgeving'.
Bij het wetsvoorstel is onder meer een amendement aangenomen over een inspraakmogelijkheid van leerlingen op het ondersteuningsaanbod. Leerlingen krijgen de gelegenheid om voorafgaand aan de vaststelling van de schoolgids hun mening naar voren te brengen over de basisondersteuningsvoorzieningen en het ondersteuningsaanbod van de school. In de schoolgids wordt beschreven wat de inbreng van de leerlingen is geweest en in hoeverre deze inbreng van invloed is geweest op de vaststelling van de basisondersteuningsvoorzieningen en het ondersteuningsaanbod van de school.
Het wetsvoorstel moet nog door de Eerste Kamer worden behandeld. De wijzigingen van de Wet medezeggenschap op scholen (Wms) treden naar verwachting in werking per 1 augustus 2025.
Meer lezen:
Verrassend passend inclusiever onderwijs in de praktijk - Steunpunt Passend Onderwijs